14 yaşından büyük lise öğrencileri ve üniversite hazırlık sürecindeki gençlerin katıldığı Atölyedir.
Sürekli değişen dünyaya ayak uydurabilmesi için ondan daha hızlı değişen teknolojiyle erken yaşta tanışmaları gereken gençlerimizin eksik kalan bilgilerini tamamlanması ve uzmanlaşmasını sağlayacak atölye çalışmalarını içermektedir.
Temel edinimler için Aylık Atölyeler şeklinde gerçekleşen programımız haftada 2 ders saatini içermektedir. Temel gereksinim edinimleri kazandıktan sonra proje bazlı Atölye olarak planlanmaktadır. Proje Bazlı ve aylık olarak katılım sağlanabilir. Oluşturulan proje ve yarışma hazırlıkları durumunda serbest atölye kullanımını da içermektedir.
Kamp Sonunda; Nesnelerin İnterneti ( Iot), Haberleşme protokolleri, Yapay Zeka, Python, Kodlama, Robotik Kodlama, App inventör, Elektronik, Proteus Devre Tasarımı, Devre Kart Üretimi, 3 boyutlu tasarım, 3 boyutlu üretim, 3 boyutlu tarama, Arduino Kodlama, Arduino bağlantıları, Raspberry Pi, Blok Kodlama, Sensörler ve Elektronik devreler, Baskı Devre, Lehim, Web programlama, Web tasarım, Sosyal Medya, Youtube ve video editleme, Sanal gerçeklik, Mekanik Döngüler, Oyun Tasarımı, Akılı cihaz ile Proje oluşturma, Proje Sunum Becerileri öğrenmeleri hedeflenmektedir.
Atölye Kamp Kazanımları: Yapay Zeka, Kodlama Becerisi, Uzaktan erişim protokolleri, İnternet raporlaması, Teknolojik Okuryazarlık, Cihaz haberleşmeleri, Kart tasarımı program ve üretimi, Mikrodenetleyici kodlanması, Sensör ve mikrodenetleyici ilişkisi, Bilgisayar kullanım becerisi, Akıllı cihaz işleyişi, Algoritmik Düşünme, Analitik düşünme, 3 boyutlu düşünme becerisi, 3 Boyutlu tasarım ve üretim becerisi, el ve göz koordinasyonu, Deneyerek yapma, yanlıştan korkmama, Dijital pazarlama, Video sunum becerileri, Proje üretme ve proje sunum becerileri, Üretme bilinci, Takım çalışması ve sorumluluk bilinci, zihinsel ve iletişim gelişimi, Problem çözme becerisi kazandırılması hedeflenmektedir.
Atölyemiz hakkında daha detaylı bilgi ve Ücretsiz Deneme Atölye çalışması için bizimle iletişime geçebilirsiniz.